Cosa c'è in me che non si può insegnare? L′istruzione culturalmente rispondente in classi con apprendimento più approfondito

Recensioni dei lettori

Il libro offre un forte invito all'auto-esame tra gli insegnanti, incoraggiandoli a riflettere sulle loro pratiche e a migliorare il loro approccio all'educazione dei bambini, in particolare di quelli provenienti da contesti emarginati. Offre una miscela di contenuti ispirati e risorse pratiche, anche se la mancanza di specificità può limitarne l'attrattiva per gli educatori più esperti.

Il libro viene descritto come potente e stimolante, in grado di spingere gli insegnanti a riflettere sulle loro pratiche. È ben scritto e di facile lettura e offre un piano per il successo in classe. I fogli di lavoro e le risorse incluse sono molto apprezzati e forniscono una solida base per l'insegnamento.

Alcune recensioni sottolineano che il libro potrebbe essere troppo inclusivo senza sufficiente specificità, il che potrebbe non soddisfare pienamente gli insegnanti veterani o coloro che cercano strategie ad alto impatto. Inoltre, si teme che alcuni lettori possano non accettare i messaggi del libro sull'auto-riflessione e sulla capacità di rispondere alle esigenze degli studenti.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

What Is It about Me You Can′t Teach?: Culturally Responsive Instruction in Deeper Learning Classrooms

Contenuto del libro:

Giunto alla sua terza edizione, questo potente libro presenta nuovi contenuti tempestivi di scuole e insegnanti innovativi, incentrati sul raggiungimento degli studenti in difficoltà. Gli autori spiegano come aumentare i risultati degli studenti mantenendo alte le aspettative e insegnando con sensibilità culturale. Scoprite come:

⬤ Guidare tutti gli studenti a un apprendimento più profondo, basato sul pensiero critico, sulla risoluzione creativa dei problemi, sulla comunicazione, sulla collaborazione e sulla "quinta C", la consapevolezza culturale.

⬤ Supportare i più recenti standard di preparazione al college e alla carriera e di competenza/sviluppo della lingua inglese.

⬤ Integrare la tecnologia nell'insegnamento e nell'apprendimento in modi innovativi, adattabili a vari livelli di risorse.

⬤ Implementare piani di lezione K-12 che supportino l'apprendimento individualizzato e basato su progetti.