Conoscenza, ideologia e politica della scuola: Verso un'analisi marxista dell'educazione

Titolo originale:

Knowledge, Ideology and the Politics of Schooling: Towards a Marxist Analysis of Education

Contenuto del libro:

Pubblicato per la prima volta nel 1980, questo libro sostiene che una teoria dell'ideologia è essenziale per una teoria dell'educazione.

Mette in relazione gli sviluppi della teoria marxista dell'ideologia con l'analisi della scuola in una società capitalista. Partendo da una valutazione dei teorici sociali liberali del primo Novecento, tra cui Weber, Durkheim, Veblen e Mannheim, dimostra che la debolezza dei loro approcci derivava dall'incapacità di comprendere adeguatamente la natura del capitalismo.

Il testo delinea poi lo stato della teoria dell'ideologia all'epoca e applica il concetto in un'analisi della scuola contemporanea, concludendo con una discussione delle sue implicazioni politiche. L'applicazione della teoria dell'ideologia offre importanti possibilità per una strategia socialista radicale sull'educazione.