Concettualizzare l'integrazione nell'istruzione CLIL e multilingue

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Titolo originale:

Conceptualising Integration in CLIL and Multilingual Education

Contenuto del libro:

L'apprendimento integrato di lingua e contenuto (CLIL) è una forma di istruzione che combina obiettivi di apprendimento linguistico e di contenuto.

Questo volume si concentra sulla concettualizzazione dell'integrazione, esplorandola da tre prospettive intersecanti che riguardano la pianificazione curricolare e pedagogica, le percezioni dei partecipanti e le pratiche in classe.