Comunicazione e tecnologia dell'informazione nell'insegnamento delle lingue (interculturali)

Titolo originale:

Communication and Information Technology in (Intercultural) Language Teaching

Contenuto del libro:

Il tema di questo libro è in sintonia con le attuali tendenze dell'insegnamento delle lingue straniere in tutto il mondo. Da un lato, affronta il concetto e l'attuazione dell'insegnamento interculturale delle lingue; dall'altro, analizza le circostanze in cui le tecnologie dell'informazione e della comunicazione possono essere utilizzate nella classe EFL contemporanea.

Sia l'insegnamento interculturale che l'apprendimento linguistico assistito dal computer (CALL) sono stati promossi da documenti educativi nazionali/internazionali in Europa, Stati Uniti e Asia e approvati da organizzazioni internazionali, tra cui il Consiglio d'Europa e l'UNESCO. Questo libro costituisce un tentativo pionieristico di stabilire il ruolo delle TIC nell'insegnamento della lingua e della cultura inglese all'interno del sistema educativo polacco. Tuttavia, gli strumenti di ricerca utilizzati in entrambi i moduli di ricerca sono applicabili ad altri sistemi educativi in tutto il mondo, mentre i risultati ottenuti hanno implicazioni per l'educazione linguistica interculturale e assistita dal computer in contesti internazionali.

I risultati della ricerca presentati nel libro evidenziano all'ampia professione EFL un'ampia gamma di questioni relative all'uso delle TIC nelle classi di lingue straniere. Offrono inoltre a redattori di materiali, progettisti di software e insegnanti EFL criteri con cui valutare la componente interculturale del software CALL.