Comprendere le transizioni nei primi anni di vita: Sostenere il cambiamento attraverso l'attaccamento e la resilienza

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Titolo originale:

Understanding Transitions in the Early Years: Supporting Change Through Attachment and Resilience

Contenuto del libro:

Sono molte le transizioni che i bambini sperimentano prima dei cinque anni, compresa la prima grande transizione da casa a un ambiente di prima infanzia. I cambiamenti successivi possono avere un grave impatto sui bambini piccoli e lo stress, la separazione e i legami insicuri possono influire non solo sulla salute emotiva del bambino, ma anche sul suo sviluppo cognitivo e intellettuale.

Con un nuovo materiale sui servizi per i bambini di due anni, sulla preparazione alla scuola e sulle famiglie e le transizioni, questo testo stimolante spiega perché le transizioni sono importanti e fornisce indicazioni pratiche su come sostenere lo sviluppo della resilienza emotiva dei bambini e come prepararli ad affrontare i cambiamenti in futuro. Rivolta a professionisti e studenti, questa seconda edizione completamente aggiornata:

⬤ raccoglie le evidenze delle neuroscienze, della teoria dell'attaccamento, dello sviluppo infantile e delle pratiche di assistenza all'infanzia;

⬤ fornisce un contesto che consente agli operatori di entrare in empatia con i bambini e le famiglie in relazione alla propria comprensione dell'impatto del cambiamento e della transizione;

⬤ prende in esame i modi per ridurre il numero di transizioni, compreso l'approccio della persona chiave;

⬤ offre una guida e strategie pratiche per gli operatori, i dirigenti e i direttori didattici per sostenere i bambini nelle transizioni.

Comprendendo casi di studio, esempi di buone pratiche e domande per la riflessione, Understanding Transitions in the Early Years pone l'accento sulle piccole cose che gli operatori possono fare per i singoli bambini affidati, aiutandoli a sentirsi sicuri e fiduciosi nell'affrontare i cambiamenti.