Comprendere i bambini in modo psicoanalitico: Una prospettiva post-giunghiana sul modello di sviluppo di Michael Fordham

Titolo originale:

Understanding Infants Psychoanalytically: A Post-Jungian Perspective on Michael Fordham's Model of Development

Contenuto del libro:

Concentrandosi sui neonati e sulla relazione tra bambino e genitore, questo libro presenta un discorso sul modello di sviluppo dell'eminente analista infantile junghiano Michael Fordham, che ha esteso la teoria di Jung all'infanzia e alla fanciullezza.

In questo libro, Elizabeth Urban, psicoterapeuta junghiana in conversazione settimanale con Fordham, propone cinque aree chiave, come l'identificazione dei periodi di autofunzionamento primario e la partecipazione attiva del bambino allo sviluppo, che contribuiscono al modello di Fordham dello sviluppo infantile. Attingendo ampiamente alle sue osservazioni e alle sue esperienze di lavoro in un'unità per bambini e adolescenti di Londra e in un'unità per madri e neonati, nonché utilizzando osservazioni di vita reale a sostegno dei contributi proposti, l'autrice fornisce una comprensione più profonda dello sviluppo infantile nel contesto della relazione con i genitori.

Questo libro rappresenta un contributo unico allo studio dello sviluppo infantile ed è di grande interesse per pediatri, psicoterapeuti e altri professionisti della salute mentale che lavorano con i bambini e i loro genitori.