Come risolvere i problemi di scrittura accademica

Recensioni dei lettori

Il libro è stato molto apprezzato per la sua chiarezza, l'organizzazione e le intuizioni pratiche sulla scrittura accademica, in particolare per i dottorandi. Molti utenti lo hanno trovato estremamente utile per migliorare le loro capacità di scrittura e la loro sicurezza generale. Tuttavia, alcune recensioni lo criticano per la sua ripetitività e per la presenza di sezioni poco chiare o troppo prolisse.

Ben organizzato, chiaro, con consigli pratici, ha contribuito enormemente a migliorare le capacità di scrittura, utile per dottorandi e ricercatori, fornisce spunti preziosi, migliora la comprensione delle sfumature della scrittura accademica.

Alcuni lettori hanno trovato il testo ripetitivo, poco chiaro nei contenuti, contenente affermazioni confuse e hanno ritenuto che alcune parti fossero inutilmente lunghe o inutili.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How to Fix Your Academic Writing Trouble

Contenuto del libro:

Siete confusi dal feedback che ricevete dai vostri insegnanti e mentori accademici?

Questa guida chiara e accessibile alla decodifica del feedback accademico vi aiuterà a interpretare ciò che il vostro docente o supervisore di ricerca sta realmente cercando di dirvi sulla vostra scrittura - e vi mostrerà come correggerla. Vi aiuterà a padroneggiare una serie di tecniche e strategie per portare la vostra scrittura al livello successivo e, lungo il percorso, imparerete perché i testi accademici hanno l'aspetto che hanno e come produrre quella “voce accademica autorevole” di cui tutti parlano.

Questo libro è una risorsa di facile utilizzo per gli studenti post-laurea e i ricercatori di tutte le discipline, e anche per gli accademici professionisti, per diagnosticare i loro problemi di scrittura e trovare il modo di risolverli. Questo libro è anche un testo prezioso per i corsi di scrittura accademica e i gruppi di scrittura, come quelli offerti nei programmi di dottorato e di master di ricerca.

Sia che abbiano problemi di scrittura o meno, ogni scrittore accademico vorrà questo pratico compendio di strategie efficaci e spiegazioni valide sul proprio scaffale: è un must-have”.

Pat Thomson, professore di educazione, Università di Nottingham, Regno Unito.