Come pregare: Guida per giovani esploratori

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per il suo approccio coinvolgente all'insegnamento della preghiera ai giovani lettori, che lo rende adatto a diverse età, compresi i bambini e gli adolescenti. Molti genitori ed educatori ne apprezzano la chiarezza, la semplicità e le profonde conversazioni spirituali che può ispirare.

Le illustrazioni coinvolgenti e i semplici riassunti, adatti a un'ampia fascia d'età (dai bambini agli adolescenti), incoraggiano discussioni spirituali profonde, adatte ai lettori riluttanti, e forniscono strumenti preziosi per la vita di preghiera in famiglia.

Alcune critiche riguardano la qualità della carta utilizzata e la ripetitività delle immagini in diverse sezioni.

(basato su 15 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How to Pray: A Guide for Young Explorers

Contenuto del libro:

Volete incoraggiare i vostri figli a sviluppare abitudini di preghiera che cambiano la vita? Non è mai troppo presto per instillare nei vostri figli la passione per la preghiera. Pete Greig è un'autorità mondiale e il volto di una generazione quando si parla di preghiera.

Sebbene ci si possa aspettare che sia altezzoso e difficile da capire, in realtà è un ragazzo normale che ama davvero tanto parlare con Dio. Basata sul suo libro originale How to Pray, questa versione per bambini è stata adattata in un linguaggio e in uno stile che i bambini possono facilmente comprendere e a cui si possono riferire. Ricco di illustrazioni stravaganti e di attività pratiche e divertenti, How to A Guide for Young Explorers aiuterà i vostri figli a sviluppare una comprensione e un apprezzamento più profondi della preghiera.

I bambini dagli 8 agli 11 anni impareranno a conoscere la pratica che cambia la vita di parlare con Dio ogni giorno, mentre Greig spiega la preghiera in modo profondo ma facile da capire. Insegnate ai vostri figli il potere vivificante della preghiera, in modo che possano sperimentare il dono straordinario di parlare con il Dio dell'universo.