Come parlare perché i ragazzi possano imparare

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto un mix di recensioni che ne sottolineano i punti di forza, in quanto fornisce consigli pratici ed esempi per comunicare efficacemente con i bambini, con particolare beneficio per genitori e insegnanti. Molti lo hanno trovato informativo e utile, mentre alcuni lo hanno criticato per la sua percezione di parzialità, semplicità e alcuni punti di vista idealistici che potrebbero non essere applicabili a tutti.

Informativo con esempi di vita reale, si adatta a diversi stili di apprendimento, ha applicazioni pratiche sia per i genitori che per gli educatori, incoraggia tecniche di comunicazione positive e favorisce una migliore relazione con i bambini.

Percezione di pregiudizi e limiti nell'applicabilità, soprattutto per gli studenti più grandi, scenari semplicistici e idealistici, alcuni lettori lo hanno trovato obsoleto e alcuni hanno notato che non serve come guida autonoma per la gestione della classe.

(basato su 147 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How to Talk So Kids Can Learn

Contenuto del libro:

I maggiori esperti di comunicazione genitori-figli mostrano a genitori e insegnanti come motivare i bambini a imparare e ad avere successo a scuola.

Utilizzando le strategie di comunicazione uniche, i dialoghi concreti e i deliziosi cartoni animati che caratterizzano i loro bestseller da milioni di copie Come parlare perché i bambini ascoltino e Ascoltare perché i bambini parlino, Adele Faber ed Elaine Mazlish mostrano a genitori e insegnanti come aiutare i bambini a gestire i problemi quotidiani che interferiscono con l'apprendimento. Questo libro innovativo dimostra come genitori e insegnanti possano unire le forze per ispirare i bambini ad essere autodiretti, autodisciplinati e sensibili alle meraviglie dell'apprendimento.