Come ottenere un dottorato: Un manuale per gli studenti e i loro supervisori

Recensioni dei lettori

Il libro è altamente raccomandato a chi lavora in ambito scientifico ed è particolarmente utile per gli studenti che si preparano a un dottorato di ricerca. Offre preziosi spunti di riflessione sul processo di scrittura accademica, pur essendo accessibile e coinvolgente. Tuttavia, potrebbe non coprire i requisiti istituzionali specifici e i lettori hanno espresso il desiderio di contenuti aggiuntivi sulla preparazione personale al lavoro accademico.

⬤ Ben scritto e di facile lettura
⬤ prezioso per la preparazione al dottorato
⬤ copre il processo di dottorato in modo efficace
⬤ incoraggia il pensiero positivo
⬤ evidenzia le insidie comuni con esempi
⬤ perspicace riguardo alle aspettative accademiche.

Non affronta i requisiti specifici di formattazione o di citazione delle singole istituzioni; manca un capitolo sulla preparazione personale alla ricerca, come l'uso dello spazio di lavoro e della biblioteca.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How to Get a PhD: A Handbook for Students and their Supervisors

Contenuto del libro:

Un aggiornamento fresco di un vero classico. Questo è uno dei libri più rassicuranti e utili che possiate mai leggere su come svolgere un dottorato di ricerca, indipendentemente dall'argomento trattato o dal luogo in cui siete iscritti".

Professoressa Inger Mewburn, Direttore dello Sviluppo dei Ricercatori, Ufficio del Decanato per la Ricerca, Australian National University, Canberra, Australia.

Come ottenere un dottorato è onesto e approfondito e quindi immensamente utile, sia per i supervisori che per gli studenti".

Professor Paul Allain, decano del Graduate and Researcher College, Università di Kent, Regno Unito.

"La settima edizione! 'Come ottenere un dottorato di ricerca' si conferma una lettura obbligata per dottorandi e supervisori".

Hans Sonneveld, fondatore e membro del consiglio di amministrazione del Netherlands Centre of Expertise for Doctoral Education.

How to Get a PhD 7e fornisce un approccio pratico e realistico per tutti gli studenti che si accingono a intraprendere un dottorato. Inoltre, i supervisori troveranno consigli preziosi sul loro ruolo nel processo, sulle buone pratiche di supervisione e su come aiutare gli studenti a lavorare in modo efficace.

Completamente rivista e aggiornata, la settima edizione offre una panoramica di ciò che significa intraprendere un dottorato di ricerca all'interno di un'università moderna, esplorando sia le sfide che le soddisfazioni di un dottorato, tra cui:

- Le sfide contemporanee per gli studenti, tra cui le questioni transgender, le molestie sessuali e lo sfruttamento nell'ambiente accademico.

- Le esigenze di tempo, l'equilibrio tra università e lavoro retribuito, l'incertezza della carriera accademica e il suo impatto sulla salute mentale degli studenti.

- Dibattiti accademici sulla crescente importanza della tecnologia e dell'accesso aperto.

- Enfatizzazione della diversità, con una maggiore attenzione a come studenti, supervisori e università possono collaborare per creare un ambiente accademico più efficace e accogliente.

La nuova edizione è strutturata in modo tale che gli utenti possano trovare la sezione più adatta alla fase specifica del loro lavoro. Con una guida pratica attraverso il processo di candidatura, la ricerca, il colloquio e il post-verifica, questo libro supporta gli studenti di dottorato di tutte le discipline durante il loro percorso e oltre, compresi quelli a tempo parziale, quelli che tornano a studiare e quelli che si dedicano alla pratica.

Estelle M. Phillips ha avuto una lunga carriera come accademica e consulente didattica indipendente. Ha pubblicato ampiamente su vari aspetti del dottorato di ricerca e ha tenuto conferenze presso università di quattro continenti sulle competenze necessarie per completare e supervisionare un dottorato.

Colin G. Johnson è professore associato presso l'Università di Nottingham e in precedenza è stato decano associato per gli studi universitari nelle scienze presso l'Università del Kent. È un esperto supervisore ed esaminatore di dottorati, ha condotto corsi di formazione per nuovi dottorandi e ha fornito consulenza sulla strategia post-laurea per diverse università.

Il professor Derek S Pugh (1930-2015) è stato professore emerito di gestione internazionale presso la Open University Business School, nel Regno Unito. Ha pubblicato 17 libri e oltre 100 articoli nel suo campo e ha maturato una notevole esperienza nella progettazione di programmi di dottorato e nella supervisione ed esame di studenti di dottorato.