Come iniziare l'asilo: Un regalo di laurea per la scuola dell'infanzia

Punteggio:   (4,0 su 5)

Come iniziare l'asilo: Un regalo di laurea per la scuola dell'infanzia (A. Hapka Catherine)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è stato pensato come compagno della serie “Come non fare un passo”, ma molti lettori sono rimasti delusi perché non si concentra sull'inizio della scuola materna, contrariamente a quanto suggerisce il titolo. La storia ruota attorno a un bambino e alla sua amicizia con un coetaneo che lo imita, senza coprire le esperienze tipiche della scuola materna.

Vantaggi:

Alcuni lettori apprezzano l'umorismo e la narrazione coinvolgente adatta ai primi lettori di livello superiore. È considerato divertente e piacevole per i bambini, in particolare per le storie della buonanotte.

Svantaggi:

Il titolo è fuorviante, poiché il contenuto non affronta temi legati all'inizio della scuola materna. Molti recensori esprimono disappunto, notando che il libro non fornisce gli spunti attesi per il passaggio alla scuola materna. Il libro può confondere i bambini che si stanno preparando per la scuola materna.

(basato su 10 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How to Start Kindergarten: A Preschool Graduation Gift

Contenuto del libro:

Un'esilarante lettura di Step 2 sull'inizio di una nuova scuola!

David è il nuovo arrivato a scuola ed è preoccupato di inserirsi. Steve non è preoccupato di inserirsi e dice a David: “Fai quello che faccio io e andrai alla grande! “Ma quando David ascolta un po' troppo bene, Steve si ritrova tra le mani un vero e proprio imitatore!

Unisciti ai fratelli di “Come non iniziare la terza elementare”, “Come non fare da babysitter a tuo fratello” e “Come non candidarsi alla presidenza della classe” per una nuova avventura... dal punto di vista del fratello minore Steve! Le buffonate e i colpi di scena saranno comprensibili e divertenti in questa spassosa lettura.

I lettori Step 2 utilizzano un vocabolario di base e frasi brevi per raccontare storie semplici. Sono perfetti per i bambini che riconoscono le parole familiari e sono in grado di pronunciare quelle nuove con un po' di aiuto.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781524715526
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Rilegatura da biblioteca
Anno di pubblicazione:2018
Numero di pagine:32

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)