Come i bambini leggono la narrazione biblica

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Titolo originale:

How Children Read Biblical Narrative

Contenuto del libro:

Come leggono la Bibbia i bambini? Questo libro offre un importante contributo a quest'area poco esplorata, analizzando il modo in cui i bambini interpretano le storie della Bibbia, concentrandosi su un'indagine empirica di un gruppo di bambini tra gli undici e i quattordici anni e sulle loro letture del Vangelo di Luca. La prima sezione dello studio stabilisce la natura del testo e dei lettori in questo progetto: esplorando il Vangelo di Luca come narrazione della nascita, della vita, della morte e della resurrezione di Gesù, per poi esaminare i tratti dello sviluppo dei bambini come lettori.

La sezione successiva offre un esempio di come gli studiosi biblici possano indagare sulle letture empiriche delle Scritture, descrivendo i metodi utilizzati per far incontrare un gruppo di bambini lettori con Luca. La terza sezione analizza la moltitudine di interpretazioni che i bambini hanno offerto nella loro lettura del libro, concentrandosi sulle tendenze chiave delle loro strategie interpretative. Critica le letture di Luca da parte dei bambini, ma evidenzia anche alcuni dei risultati sorprendenti e benefici della lettura di Luca con le strategie interpretative di un bambino.

""Uno studio autenticamente interdisciplinare che offre importanti spunti di riflessione sulle strategie interpretative dei bambini e dei giovani che leggono la Bibbia"". --""Le risorse educative sulla Bibbia per i bambini abbondano, ma non c'è quasi nessuna ricerca su come i bambini leggono effettivamente la Bibbia.

In questo libro pionieristico Briggs, esperto di letteratura per l'infanzia e di studi biblici, fornisce un modello rigoroso di ricerca sulle letture dei bambini. Con una rinfrescante onestà circa le difficoltà e le ricompense di questo lavoro, riesce a farci ripensare al motivo per cui vogliamo che i bambini leggano la Bibbia e al modo in cui noi stessi la leggiamo."" --Hugh S.

Pyper, professore di interpretazione biblica, Università di Sheffield Melody Briggs (PhD, Università di Sheffield) è tutor del ministero laico per la Lindisfarne Regional Training Partnership nel nord-est dell'Inghilterra. Si occupa di formazione teologica da più di venticinque anni e in tutto questo tempo ha insegnato una serie di corsi biblici, teologici e di discepolato in vari college e chiese.