Come gli studenti universitari riescono: Creare un significato attraverso le prospettive disciplinari

Titolo originale:

How College Students Succeed: Making Meaning Across Disciplinary Perspectives

Contenuto del libro:

Ricevere un'istruzione universitaria non è mai stato così importante come oggi. Sebbene i suoi benefici personali, sociali ed economici complessivi siano ben documentati, troppi studenti universitari non riescono a completare la loro formazione post-secondaria.

Mentre i college e le università investono ingenti risorse per contrastare questi tassi di abbandono e aumentare la retention, sono per lo più inconsapevoli della solida letteratura sul successo degli studenti, spesso confinata in silos disciplinari. Lo scopo di questo libro è quello di riunire in un unico volume le ampie conoscenze sul successo degli studenti universitari. Comprende sette capitoli di autori che sintetizzano la letteratura dal proprio campo di studio o prospettiva.

Ciascuno di essi descrive le teorie, i modelli e i concetti utilizzati, riassume i risultati chiave della propria ricerca e fornisce implicazioni per la pratica, la politica e/o la ricerca. I capitoli disciplinari offrono prospettive dall'istruzione superiore, dalle politiche pubbliche, dall'economia comportamentale, dalla psicologia sociale, dalle discipline STEM, dalla sociologia e dalla teoria critica e post-strutturale.