Colmare il divario: strategie di equità digitale per le classi K-12

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce spunti e strategie attuabili agli educatori per promuovere l'equità digitale nelle classi K-12. Sottolinea l'importanza della collaborazione tra i leader distrettuali e offre prospettive autentiche da parte degli educatori sul campo, rendendolo una risorsa preziosa per avviare discussioni sull'equità.

Il libro è pertinente e fornisce suggerimenti concreti e attuabili. Include voci autentiche di educatori, rendendo il contenuto comprensibile. Aiuta a collegare gli educatori con gli standard ISTE e offre esempi tangibili per colmare le lacune digitali.

Alcuni lettori potrebbero ritenere che il libro manchi di profondità su alcuni argomenti o preferire casi di studio ed esempi più ampi. Non ci sono critiche importanti, ma alcuni avrebbero preferito una portata più ampia.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Closing the Gap: Digital Equity Strategies for the K-12 Classroom

Contenuto del libro:

Tre esperti di equità e tecnologia offrono agli insegnanti di classe strategie concrete e basate su prove di efficacia per raggiungere l'equità digitale negli ambienti K12.

Closing the Gap è una collana di libri ISTE progettata per riflettere i contributi di più parti interessate che cercano di garantire che l'equità digitale sia raggiunta nei campus, nelle classi e in tutta l'istruzione. In questa serie, gli autori Nicol R. Howard, Sarah Thomas e Regina Schaffer offrono approfondimenti storici e filosofici, esplorando al contempo le sfide e le soluzioni proprie dei programmi di preparazione degli insegnanti, degli insegnanti in servizio e pre-servizio e dei coach didattici.

Secondo titolo della serie Closing the Gap, questo libro include:

⬤ Esame dell'equità digitale e del "problema della pratica" per insegnanti e coach.

⬤ Strategie per collegare gli standard ISTE per gli educatori e gli studenti alla pratica.

⬤ Discussione delle principali sfide che gli insegnanti devono affrontare nelle classi di oggi, come l'accesso, la connettività, le risorse limitate, il divario digitale e il divario nei compiti a casa.

⬤ Vignette basate sulla ricerca di insegnanti che hanno incontrato e vinto alcune delle sfide affrontate nel libro e di coach edtech che hanno implementato uno sviluppo professionale innovativo incentrato sull'equità.

Questo libro aiuta gli insegnanti ad affrontare le sfide dell'insegnamento nell'era digitale, fornendo esempi positivi e raccomandazioni per raggiungere l'equità digitale nelle loro comunità scolastiche.