Colmare il divario nell'insegnamento: il coaching per i leader didattici

Recensioni dei lettori

Il libro di Don Bartalo “Closing the Teaching Gap” è apprezzato per la sua chiarezza, organizzazione e consigli pratici per gli educatori e i leader didattici. Sottolinea le migliori pratiche di insegnamento e offre passi concreti per il coaching, rendendolo una risorsa preziosa per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento nelle scuole.

⬤ Informazioni leggibili e chiare per gli educatori
⬤ ben organizzato e pratico
⬤ include esempi di buone pratiche
⬤ offre passi concreti per il coaching
⬤ altamente raccomandato per i leader didattici
⬤ può aiutare a salvare le scuole e migliorare l'insegnamento dall'interno.

Alcuni lettori potrebbero trovare il contenuto difficile da implementare senza un ulteriore supporto; potenziali limiti nell'affrontare diversi contesti educativi.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Closing the Teaching Gap: Coaching for Instructional Leaders

Contenuto del libro:

La leadership didattica inizia in classe

Questo libro rivela le esperienze di dirigenti scolastici e insegnanti che hanno scoperto che un miglioramento significativo della scuola non viene necessariamente dall'alto, ma da un insegnamento efficace e da dirigenti che lo sostengono. Basato su otto principi fondamentali, il testo mostra come colmare il divario tra il tipo di insegnamento necessario per il 21° secolo e quello che si trova nella maggior parte delle scuole. Le caratteristiche speciali includono:

⬤ Uno stile di scrittura interattivo che "allena" gli educatori.

⬤ Potenti strumenti per "cosa fare" e "come farlo".

⬤ Illustrazioni di casi e storie di successo.

⬤ Protocolli per condurre un'indagine collaborativa.