Collins GCSE Science - Aqa GCSE (9-1) Life and Environmental Sciences Aqa Combined Science: Sinergia: Libro dello studente

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Titolo originale:

Collins GCSE Science - Aqa GCSE (9-1) Life and Environmental Sciences Aqa Combined Science: Synergy: Student Book

Contenuto del libro:

Questo libro è stato accettato nel processo di approvazione di AQA. Questo libro copre l'Unità 1 del nuovo corso GCSE Combined Science 2016: Synergy. Il raggruppamento dei contenuti segue quello delle specifiche. Le aperture degli argomenti creano la scena fornendo una breve panoramica dei collegamenti tra i diversi capitoli di un argomento. Le domande di collegamento tra i vari capitoli e tra un capitolo e l'altro aiutano a spiegare il filo narrativo che lega un argomento di Synergy. Gli obiettivi di Working Scientifically legati alla specifica AQA Combined Science: Synergy sono identificati e le domande che affrontano le competenze di Working Scientifically sono incorporate in tutto il testo.

Ogni fascicolo è diviso in tre sezioni: si inizia con un linguaggio, idee e domande accessibili a tutti e si aumenta la complessità per sviluppare ed esercitare ulteriormente le idee.

I fascicoli sui concetti chiave evidenziano le idee fondamentali che gli studenti devono afferrare prima di poter andare avanti e che svilupperanno la loro comprensione dell'intero argomento.

Una sezione dedicata a ogni pratica richiesta aiuta gli studenti ad analizzarla, a riflettere sulle competenze e sulle conoscenze scientifiche sviluppate e ad applicarle a contesti diversi.

I fascicoli sulle competenze matematiche si concentrano sui requisiti matematici della specifica AQA Combined Science, spiegando i concetti e fornendo opportunità di esercitarsi e applicare la matematica in un contesto scientifico rilevante.

Nel corso del libro le domande diventano sempre più sinottiche, aiutando gli studenti a raccogliere le idee da qualsiasi parte dell'Unità 1 in preparazione agli esami finali.

I contenuti di livello superiore sono chiaramente segnalati, in modo che gli studenti possano passare senza problemi da un livello all'altro a seconda del loro rendimento durante il corso.

Le domande di fine capitolo consentono agli studenti di verificare se hanno compreso le idee del capitolo e se sono in grado di applicarle a nuovi contesti. Le domande sono suddivise in quattro sezioni.