Collins GCSE Science - Aqa GCSE (9-1) Chemistry: Libro dello studente

Recensioni dei lettori

Il libro è generalmente apprezzato per l'organizzazione, l'interattività e l'allineamento alle specifiche. Tuttavia, viene criticato per la mancanza di risposte alle domande, che molti recensori ritengono essenziali, con conseguente frustrazione e delusione.

⬤ Interattivo e sfida gli studenti a pensare
⬤ contenuto ben organizzato che corrisponde alle specifiche
⬤ foto utili
⬤ ottimo prezzo
⬤ ricevuto elogi dagli insegnanti.

⬤ Non sono state fornite risposte alle domande
⬤ alcuni utenti hanno trovato informazioni superflue
⬤ segnalazioni di scarsa qualità di stampa con pagine macchiate
⬤ alcuni hanno ritenuto che il libro fosse uno spreco di denaro senza le risposte necessarie.

(basato su 13 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Collins GCSE Science - Aqa GCSE (9-1) Chemistry: Student Book

Contenuto del libro:

Questo libro, che copre l'intero corso GCSE Chemistry 2016, è strutturato intorno a un nuovo quadro di valutazione innovativo che utilizza punti di controllo regolari e interventi personalizzati per aiutare tutti gli studenti a fare progressi. Questo libro è stato inserito nel processo di approvazione di AQA.

Il corso GCSE di scienze sta cambiando e il libro Collins AQA GCSE (9-1) Chemistry è stato sviluppato per consolidare le competenze di cui i vostri studenti hanno bisogno per avere successo in tutti e tre gli obiettivi di valutazione, fornendo al contempo un percorso chiaro e di supporto attraverso i nuovi e più impegnativi contenuti del GCSE.

- Pagine dedicate all'analisi, all'interpretazione e alla valutazione di tutte le prove pratiche richieste, in modo che gli studenti siano pienamente preparati per la valutazione indiretta.

- Le attività matematiche del livello appropriato sono integrate in tutte le pagine, insieme a quelle dedicate alle competenze matematiche, che si concentrano sullo sviluppo delle abilità necessarie per ogni argomento.

- Le pagine sui concetti chiave evidenziano i concetti che gli studenti devono afferrare prima di poter andare avanti.

- Preparate gli studenti alle richieste della nuova specifica con domande differenziate, esempi di lavoro e molte opportunità di esercitarsi.

- Insegnate sia il livello Foundation che il livello Higher con un unico libro (i contenuti solo Higher sono chiaramente segnalati).