Collaborazione, narrazione e indagine che onorano la complessità della formazione degli insegnanti

Titolo originale:

Collaboration, Narrative, and Inquiry That Honor the Complexity of Teacher Education

Contenuto del libro:

Presenta un'esplorazione narrativa dell'indagine collaborativa e transnazionale di tre formatori di insegnanti sulle loro pratiche.

Attraverso narrazioni accuratamente selezionate, gli autori descrivono come hanno messo in atto un approccio basato sulla pratica nei loro corsi di formazione per insegnanti. Gli autori presentano le sfide e le complessità che hanno incontrato come educatori nel tentativo di preparare i candidati insegnanti pre-servizio alla realtà della classe.