Coinvolgere le menti nelle classi di studi sociali: Il sorprendente potere della gioia

Titolo originale:

Engaging Minds in Social Studies Classrooms: The Surprising Power of Joy

Contenuto del libro:

Intrighi politici. Problemi ambientali.

Dilemmi etici. Pensiero critico. Risoluzione di problemi.

I contenuti degli studi sociali sono direttamente collegati alla vita reale e sono pieni di spunti che trasformano gli studenti inattivi in studenti impegnati ed entusiasti. Sperimentare le elezioni scolastiche, ricercare una causa e partecipare a finte cause giudiziarie sono solo alcuni dei modi per costruire la gioiosa autoefficacia e le conoscenze di cui gli studenti hanno bisogno per l'università, la carriera e l'età adulta con un senso civico. Partendo dalle intuizioni e dalle ricerche contenute in Engaging Minds in the Classroom: The Surprising Power of Joy, Erekson spiega come integrare l'approccio all'apprendimento gioioso con gli standard degli studi sociali, tra cui il Common Core, i National Curriculum Standards for Social Studies e il quadro di riferimento per il college, la carriera e la vita civile.

Oltre a discutere come creare una classe incentrata sullo studente e sviluppare attività che generino prodotti autentici e risultati significativi, Erekson fornisce strategie specifiche che miglioreranno la vostra gioia di insegnare e imparare. Questo volume completa la serie di Engaging Minds ed è una gradita aggiunta alla collezione di riferimento di ogni insegnante. James A.

Erekson è un ex insegnante elementare e ha collaborato con insegnanti di K-12 su lettura, scrittura e linguaggio orale. Ha utilizzato con successo i contenuti degli studi sociali per aiutare gli studenti a diventare lettori e scrittori più forti ed è professore associato di lettura presso la University of Northern Colorado.