Coinvolgere i bambini in biblioteca: Mettere in pratica la teoria

Recensioni dei lettori

Il recensore esprime disappunto per il libro, in particolare per il suo prezzo rispetto al contenuto. Ritiene che, pur fornendo alcune informazioni utili per rendere gli spazi della biblioteca inclusivi per i bambini, il libro manchi di nuove idee per coloro che hanno già conoscenze sullo sviluppo della prima infanzia.

Il libro offre un ragionamento scientifico per rendere gli spazi delle biblioteche inclusivi per i bambini e fornisce consigli sull'approccio ai bambini e a chi se ne prende cura. È una buona risorsa per chi parte da zero in questo settore.

Il libro è percepito come costoso per la sua lunghezza (solo 115 pagine di contenuti) e non offre nuove idee di programma per chi ha già esperienza nello sviluppo della prima infanzia. Il recensore ritiene che non valga la pena di acquistarlo per chi è alla ricerca di strategie avanzate o innovative.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Engaging Babies in the Library: Putting Theory Into Practice

Contenuto del libro:

Le biblioteche pubbliche di tutta la nazione continuano a trasformarsi in centri di apprendimento per neonati, bambini e bambini in età prescolare. Ci sono molte risorse disponibili per aiutare i bibliotecari a creare spazi di gioco a misura di bambino e a migliorare i tempi delle storie, ma finora c'è stata una lacuna nella letteratura che affronta le esigenze di sviluppo e i comportamenti in evoluzione di neonati e bambini.

Anche i genitori e gli assistenti possono presentare sfide di servizio uniche. Concentrandosi sul come fornire un servizio bibliotecario di qualità a bambini e famiglie, il nuovo libro di Knoll fornisce consigli sensati e sensibili per soddisfare le loro esigenze fisiche, emotive, intellettuali e sociali.

Questo libro è stato concepito per aiutare le biblioteche pubbliche a promuovere una crescita e uno sviluppo sani per i loro clienti più piccoli: esplora molteplici aspetti della vita di un bambino in fase di sviluppo, discutendo i bisogni fisici, le espressioni emotive, le attività intellettuali e lo sviluppo sociale; mette in evidenza esempi reali di biblioteche pubbliche che si riferiscono a come questi processi di sviluppo si presentano quando i bambini e le famiglie interagiscono in biblioteca; presenta Baby Steps per ogni area tematica, fornendo suggerimenti e consigli di servizio che possono essere messi in pratica facilmente o a basso costo; offre Big Steps, punti di conversazione che invitano i bibliotecari a pensare in modo creativo a ulteriori investimenti, sostegno, finanziamenti e sforzi collaborativi; e include risultati di ricerca accuratamente selezionati e altre informazioni che possono essere utilizzate per la pianificazione, la definizione delle politiche e l'advocacy. Con la guida di Knoll, i bibliotecari per l'infanzia saranno informati e ispirati a raccogliere la sfida di fornire un servizio di qualità a neonati, bambini e operatori.