Coaching per un cambiamento significativo e duraturo in classe: (un modello di coaching didattico in 5 fasi per ottenere miglioramenti reali)

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Titolo originale:

Coaching for Significant and Sustained Change in the Classroom: (a 5-Step Instructional Coaching Model for Making Real Improvements)

Contenuto del libro:

Mantenere aggiornate le competenze degli insegnanti in un mondo in continua evoluzione può essere una sfida. Ma il coaching didattico fornisce un piano mirato e individuale per migliorare la pratica professionale e le prestazioni degli insegnanti. In Coaching for Significant and Sustained Change in the Classroom, l'autore Tom Roy mostra ai coach e agli amministratori come costruire programmi di coaching solidi e orientati alla soluzione e come creare cambiamenti positivi utilizzando un modello di coaching didattico in cinque fasi.

Superare le valutazioni degli insegnanti e le osservazioni in classe per stabilire un programma di coaching definito:

⬤ Capire che i cambiamenti nelle pratiche didattiche sono necessari per superare le sfide che gli insegnanti di oggi devono affrontare.

⬤ Imparare come si presenta un coaching didattico di successo e perché il coaching è la soluzione per ottenere uno sviluppo professionale efficace in classe.

⬤ Studiare le cinque fasi del ciclo di coaching per gli insegnanti ed esplorare metodi e strategie di coaching collaudati nel tempo.

⬤ Misurare l'efficacia del vostro programma attuale esaminando gli elementi dei programmi di formazione dei coach didattici che portano a un aumento delle prestazioni degli insegnanti e del successo degli studenti.

⬤ Ricevere strumenti e moduli per guidare il ciclo di coaching, tra cui la riflessione degli insegnanti, il supporto e il peer coaching, nonché rispondere alle esigenze di sviluppo professionale.

Contenuti:

Introduzione.

Capitolo 1: Coaching e cambiamento nell'educazione.

Capitolo 2: Il ciclo del coaching.

Capitolo 3: Metodi e tecniche.

Capitolo 4: Modelli scolastici e distrettuali.

Capitolo 5: Coaching tra pari.

Capitolo 6: Supervisione e leadership del programma.

Epilogo.

Appendice.