Coaching didattico in azione: Un approccio integrato che trasforma il pensiero, la pratica e le scuole

Recensioni dei lettori

Il libro è una risorsa molto apprezzata sia per i coach didattici nuovi che per quelli esperti, in quanto fornisce strategie pratiche, teorie ed esempi che migliorano le pratiche di coaching. Il libro è descritto come facile da leggere e ben strutturato, il che lo rende accessibile e coinvolgente per una varietà di educatori.

⬤ Una risorsa completa e pratica per il coaching.
⬤ Include esempi relativi e scenari basati sulla ricerca.
⬤ Figure di facile lettura e ben disegnate.
⬤ Utile sia per i coach alle prime armi che per i veterani.
⬤ Fornisce una chiara tabella di marcia e linee guida per i nuovi coach.
⬤ Prezioso per gli amministratori per comprendere il modello di coaching.

Nelle recensioni non sono stati menzionati svantaggi significativi. Alcuni utenti hanno suggerito che l'ascolto del libro come audiolibro potrebbe essere utile per i pendolari.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Instructional Coaching in Action: An Integrated Approach That Transforms Thinking, Practice, and Schools

Contenuto del libro:

A differenza delle strategie di "aggiustamento", alle quali gli insegnanti interessati potrebbero resistere, il coaching didattico incentrato sull'educatore (ECIC) offre un coaching rispettoso per i professionisti all'interno della loro comunità scolastica. Risultati basati sull'evidenza in tutte le aree di contenuto, pratiche autentiche per la raccolta e l'analisi dei dati e una collaborazione confidenziale e non valutativa offrono un percorso produttivo e promettente per lo sviluppo degli insegnanti. I coach e gli insegnanti attuano l'ECIC attraverso un ciclo prima-durante-dopo il BDA che comprende una pianificazione completa tra coach e insegnante, la visita della classe e la raccolta dei dati, nonché il debriefing e la riflessione.

Basandosi sulla loro vasta esperienza con l'ECIC, gli autori Ellen B. Eisenberg, Bruce P. Eisenberg, Elliott A. Medrich e Ivan Charner offrono questa guida dettagliata per i coach e i dirigenti scolastici su come voi e la vostra scuola possiate.

⬤ creare le condizioni per un programma ECIC efficace,.

⬤ ottenere il consenso degli insegnanti,.

⬤ definire chiaramente il ruolo del coach,.

⬤ avviare un'iniziativa di coaching e.

⬤ garantire il successo continuo del coaching.

Ricco di consigli autentici dei coach, Instructional Coaching in Action fornisce una visione preziosa e dimostra come il coaching didattico incentrato sull'educatore possa fare la differenza nell'apprendimento degli insegnanti, nella pratica didattica e nei risultati degli studenti.