Closing the Gap: Strategie di equità digitale per i programmi di preparazione degli insegnanti

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Titolo originale:

Closing the Gap: Digital Equity Strategies for Teacher Prep Programs

Contenuto del libro:

Tre esperti di equità e tecnologia offrono ricerche, strategie basate su dati concreti ed esempi di buone pratiche per raggiungere l'equità digitale nei programmi di formazione degli insegnanti e non solo.

Closing the Gap è una collana di libri ISTE progettata per riflettere i contributi di più parti interessate che cercano di garantire che l'equità digitale sia raggiunta nei campus, nelle classi e in tutta l'istruzione. In questa serie, gli autori Nicol R. Howard, Sarah Thomas e Regina Schaffer offrono approfondimenti storici e filosofici, esplorando al contempo le sfide e le soluzioni proprie dei programmi di preparazione degli insegnanti, degli insegnanti in servizio e pre-servizio e dei coach didattici.

Primo titolo della serie Closing the Gap, questo libro include:

⬤ Discussione della collocazione storica dei contenuti di "equità digitale" nei programmi di formazione degli insegnanti.

⬤ Vignette basate sulla ricerca e sull'evidenza di educatori di insegnanti, rettori di istituti superiori e coordinatori di dipartimenti che dimostrano le migliori pratiche.

⬤ Esempi degli standard ISTE in azione.

⬤ Suggerimenti pratici per preparare i futuri insegnanti ad affrontare il processo.

⬤ Applicazioni positive dell'equità digitale.

⬤ Un'ipotesi per la direzione futura dell'equità digitale nella formazione degli insegnanti.

Questo libro informerà i programmi di formazione degli insegnanti e la ricerca futura, fornendo esempi positivi e raccomandazioni per i leader delle tecnologie educative e per gli educatori, al fine di progredire verso l'equità digitale nel settore K12 e nella formazione degli insegnanti.