Cittadinanza interculturale nell'educazione linguistica: Insegnare e apprendere attraverso l'azione sociale

Titolo originale:

Intercultural Citizenship in Language Education: Teaching and Learning Through Social Action

Contenuto del libro:

Questo libro esplora il quadro della cittadinanza interculturale in una varietà di contesti di insegnamento e apprendimento negli Stati Uniti.

I capitoli, che comprendono sia pezzi concettuali che studi di ricerca empirica, rappresentano un'ampia varietà di lingue a livelli che vanno dal principiante all'avanzato, dai primi anni di scuola elementare fino ai contesti di istruzione superiore. Essi ci invitano a considerare con attenzione il modo in cui la Cittadinanza interculturale migliora ed espande il lavoro degli educatori di lingue del mondo, portando ulteriore attenzione alla giustizia sociale e alla consapevolezza culturale critica.

Il libro affronta questioni curricolari, modelli di sviluppo professionale, immersione linguistica, studio all'estero, scambi virtuali e formazione degli insegnanti in relazione alla Cittadinanza interculturale. Grazie all'attenzione rivolta a come la cittadinanza interculturale viene messa in atto in un'ampia varietà di contesti di apprendimento negli Stati Uniti e alle indagini teoriche e concettuali sulla giustizia sociale e la cittadinanza interculturale, il libro sarà una risorsa preziosa per gli insegnanti, gli educatori e i ricercatori che lavorano sulla cittadinanza interculturale.