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Five Let's GO! Books 3: (Step 3) Sound Out Books (systematic decodable) Help Developing Readers, including Those with Dyslexia, Learn to Read
La serie di libri DOG ON A LOG aiuta i bambini, compresi quelli con dislessia, a imparare a leggere. Sono libri che iniziano con poche regole di fonetica. Ogni fase successiva dei libri aggiunge altre regole foniche e parole chiave. Questa progressione graduale aiuta i bambini a imparare a leggere senza sentirsi sopraffatti. L'elenco di parole riportato di seguito vi aiuterà a decidere da che parte della serie iniziare. Per esercitarsi ulteriormente, è possibile scaricare gratuitamente schede di gioco, flashcard, fogli di calligrafia e altro ancora da dogonalogbooks.com.
I libri (viola) Let's GO hanno meno testo per i nuovi lettori o per quelli meno esperti. I libri a capitoli (rossi) sono più lunghi per esercitarsi maggiormente nella lettura. I bambini si divertono con queste storie che diventano sempre più complesse e lunghe man mano che si aggiungono altri elementi fonici nel corso della serie.
I libri possono essere acquistati singolarmente o come volumi da collezione. Questo è un volume di raccolta di cinque libri Step 3 Let's GO.
Ulteriori informazioni sull'uso di questa serie sono disponibili nell'e-book COME USARE I LIBRI DECODIBILI PER INSEGNARE LA LETTURA, che può essere letto gratuitamente su dogonalogbooks.com/free.
I libri di DOG ON A LOG seguono una progressione strutturata di alfabetizzazione/fonetica di Orton Gillingham.
CANE SU UN LOG "Da quale passo iniziamo?" Elenco di parole.
Fate leggere al bambino le seguenti parole. Se non riesce a leggere tutte le parole di una Fase, probabilmente è quella la Fase da cui iniziare. Per alcuni bambini, è consigliabile iniziare da una fase precedente, in modo che possano acquisire fiducia nella loro capacità di lettura.
Passo 1
Fin, mash, sock, sub, cat, that, Dan's.
Fase 2
Less, bats, tell, mall, chips, whiff, falls.
Passo 3
Bangs, dank, honk, ping, chunk, sink, gong, rungs.
Passo 4
Silk, fluff, smash, krill, drop, slim, whisk.
Passo 5
Hunch, crate, rake, tote, inch, mote, lime.
Passo 6
Bambino, muffa, piega, posteriore, scossa, palo, raffreddore.
Passo 7
Sforzarsi, raschiare, steccare, torcere, sgranocchiare, improntare, fondere.
Passo 8
Finire, denim, dentro, vasca da bagno, tramonto, medico, abitudine.
Passo 9
Cento, cardellino, libero, grano, inalare, giocare, Joe.
Passo 10
Be, remake, spry, repeat, silo, sometime, pinwheel.
Molti libri di lettura precoce o livellati sono scritti in modo da non poter essere ascoltati. Spesso i bambini fanno fatica e si sentono frustrati quando non riescono a pronunciare le parole. Tuttavia, i bambini a cui è stata insegnata la fonetica nei libri DOG ON A LOG possono essere orgogliosi quando riescono a scandire e leggere quasi tutte le parole.
I libri cartacei hanno immagini in bianco e nero. I libri sono ottimizzati per gli studenti dislessici. Hanno una carta color crema e un carattere Verdana di grandi dimensioni. Le ricerche hanno dimostrato che il Verdana è uno dei caratteri più adatti alla dislessia.
Altri libri di DOG ON A LOG:
Libri per cuccioli DOG ON A LOG.
---Prima del Codice Squiggle(Abilità di prelettura)
---Il Codice Squiggle(Imparare lettere e parole)
---Gli scarabocchi dei bambini (Prime storie)
CANE SU UNA LOGGIA Guide per genitori e insegnanti.
--- Insegnare a un lettore difficile: l'esperienza di una mamma con la dislessia.
---Come usare i libri decodificabili per insegnare a leggere.
È possibile leggere la progressione fonetica completa di DOG ON A LOG (Scope and Sequence) all'indirizzo www (dot) dogonalogbooks.com/about-dog-on-a-log-books/phonics-progression/.
È possibile stampare una copia dello strumento di valutazione rapida (elenco di parole "Con quale fase dovremmo iniziare?") all'indirizzo www (dot) dogonalogbooks.com/how-to-use/assessment-tool/.
PER ULTERIORI PASSI E LIBRI IN ARRIVO.
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)