Punteggio:
Il libro è considerato un'eccellente risorsa per i lettori principianti, in particolare per quelli affetti da dislessia. Aiuta efficacemente i bambini a sviluppare la consapevolezza fonetica ed è adatto ai lettori di livello inferiore, compresi gli studenti più grandi. Molti utenti lo hanno trovato utile per il tutoraggio e lo raccomandano ad altri.
Vantaggi:Costruisce progressivamente la consapevolezza fonetica, ottimo per i bambini dislessici più grandi, adatto a lettori consapevoli, rende il tutoraggio più accessibile, altamente raccomandato dagli utenti.
Svantaggi:Nessuna menzione esplicita nelle recensioni.
(basato su 4 recensioni dei lettori)
Five Chapter Books 6: (Step 6) Sound Out Books (systematic decodable) Help Developing Readers, including Those with Dyslexia, Learn to Read
Finalmente una deliziosa serie di libri che aiuta i bambini a imparare le regole della fonetica passo dopo passo. Libri divertenti pensati per tutti coloro che imparano a leggere con la fonetica, in particolare per gli studenti con dislessia. Si può iniziare da qualsiasi punto della serie, in base al livello di lettura del bambino. Tutti i libri di DOG ON A LOG seguono una sequenza di alfabetizzazione strutturata basata sulla fonetica di Orton-Gillingham. Schede di gioco, flashcard e altre attività possono essere scaricate dal sito www.dogonalogbooks.com.
Questa raccolta è costituita dai cinque libri della fase 6 della serie di libri a capitoli DOG ON A LOG.
I libri sono:
La Colt.
Il bullone d'oro.
Nascondersi nelle tende.
Il bambino di pietra.
Tolt, il gatto gentile.
Parole chiave:
A, are, as, be, come, comes, comes, could, do, does, for, from, go, goes, has, have, he, her, here, his, I, into, is, me, Ms., my, no, of, OK, onto, or, pull, pulls, push, put, puts, said, say, says, see, sees, she, should, so, some, talk, talks, the, their, there, they, to, walk, walks, want, wants, was, we, what, where, would, you, your, yours.
Ogni libro contiene circa 1.390-2.000 parole.
I libri decodificabili permettono all'alunno che ha appreso le regole foniche e le parole chiave del libro di ascoltarle e leggerle. Si tratta di libri sistematici, perché ogni fase dei libri si basa sulle competenze acquisite nelle fasi precedenti.
La maggior parte dei bambini che leggono i libri DOG ON A LOG sono orgogliosi di poter finalmente leggere un libro senza tanta frustrazione.
Carta color crema, carattere Verdana a 20 punti (uno dei caratteri più adatti alla dislessia).
Progressione fonetica
Fase 1
⬤ Consonanti, suoni primari.
⬤ Voce breve.
⬤ Digrafi: ch, sh, th, wh, ck.
⬤ Parole a 2 e 3 suoni.
⬤ Possessivo 's.
Fase 2
⬤ Lettere bonus (f, l, s, z dopo vocale breve).
⬤ "tutti".
⬤ suffisso "s".
Fase 3
⬤ Lettere amiche: ang, ing, ong, ung, ank, ink, onk, unk.
Fase 4
⬤ Miscele di consonanti per formare parole a 4 suoni.
⬤ Parole a 3 e 4 suoni che terminano in -lk, -sk.
Fase 5
⬤ Miscele digrafiche -nch per formare parole a 3 e 4 suoni.
⬤ E silenziose, tra cui "-ke".
Fase 6
⬤ Parole di eccezione contenenti: ild, old, olt, ind, ost.
Fase 7
⬤ 5 suoni in una parola a sillaba chiusa più il suffisso -s (crunch, slumps).
⬤ Miscele di 3 lettere e fino a 6 suoni in una parola a sillaba chiusa (script, spring)
Fase 8
⬤ Parole di due sillabe con 2 sillabe chiuse, non mescolate (sunset, chicken, unlock)
Fase 9
⬤ Parole di due sillabe con tutti i suoni introdotti in precedenza, comprese le miscele, le parole d'eccezione e la "e" muta (fabbro, gentilezza, dentro).
⬤ Digrafi vocalici: ai, ay, ea, ee, ie, oa, oe (rain, play, beach, tree, pie, goat, toe)
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)