Punteggio:
La serie di libri è altamente raccomandata per i bambini dislessici e per quelli che hanno difficoltà a leggere, in quanto offre fiducia e un'esperienza di lettura strutturata e ripetitiva. Tuttavia, alcuni recensori hanno notato che le storie potrebbero mancare di trame coinvolgenti e le illustrazioni potrebbero essere migliorate.
Vantaggi:⬤ Ottimo per aumentare la fiducia nella lettura nei bambini dislessici
⬤ strutturato con una sequenza di lettere e suoni
⬤ testo ripetitivo che aiuta il riconoscimento
⬤ divertente per i bambini
⬤ libri spessi che assomigliano ai libri dei coetanei
⬤ supporta la pratica della fonetica
⬤ buon prezzo.
⬤ Le storie semplici e ripetitive possono mancare di coinvolgimento
⬤ le illustrazioni non sono all'altezza
⬤ alcuni trovano le narrazioni prive di senso, rendendo difficile la comprensione
⬤ si potrebbero usare trame più interessanti.
(basato su 20 recensioni dei lettori)
Five Chapter Books 2: (Step 2) Sound Out Books (systematic decodable) Help Developing Readers, including Those with Dyslexia, Learn to Read
Finalmente una deliziosa serie di libri che aiuta i bambini a imparare le regole della fonetica passo dopo passo. Libri divertenti pensati per tutti coloro che imparano a leggere con la fonetica, in particolare per gli studenti con dislessia. Si può iniziare da qualsiasi punto della serie, in base al livello di lettura del bambino. Tutti i libri di DOG ON A LOG seguono una sequenza di alfabetizzazione strutturata basata sulla fonetica di Orton-Gillingham. Schede di gioco, flashcard e altre attività possono essere scaricate dal sito www.dogonalogbooks.com.
Questa raccolta è costituita dai cinque libri della fase 2 della serie di libri a capitoli DOG ON A LOG.
I libri sono:
⬤ Fango sul sentiero libro a capitoli.
⬤ La gallina rossa libro a capitoli.
⬤ Il negozio di cappelli e insetti.
⬤ Il libro a capitoli di Babs The 'Bot.
⬤ Il libro a capitoli del cucciolo.
I singoli libri possono essere acquistati anche separatamente.
Parole chiave:
A, are, be, could, do, does, eggs, for, from, go, goes, has, have, he, her, here, his, I, into, is, like, likes, me, my, nest, of, OK, onto, or, puts, said, say, says, see, sees, she, should, the, they, to, want, wants, was, we, what, when, would, you, your.
Ogni libro ha circa 550-1.000 parole in totale.
Questi libri sono capitoli di Step 2.
I libri decodificabili permettono all'alunno che ha imparato le regole foniche e i vocaboli presenti nel libro di ascoltarli e leggerli. Si tratta di libri sistematici, perché ogni fase del libro si basa sulle competenze acquisite nelle fasi precedenti.
La maggior parte dei bambini che leggono i libri DOG ON A LOG sono orgogliosi di poter finalmente leggere un libro senza tante frustrazioni.
Carta color crema, carattere Verdana a 22 punti (uno dei caratteri più adatti alla dislessia).
Progressione fonetica di DOG ON A LOG
Fase 1
⬤ Consonanti, suoni primari.
⬤ Voce breve.
⬤ Digrafi: ch, sh, th, wh, ck.
⬤ Parole a 2 e 3 suoni.
⬤ Possessivo 's.
Fase 2
⬤ Lettere bonus (f, l, s, z dopo vocale breve).
⬤ "tutti".
⬤ suffisso "s".
Fase 3
⬤ Lettere amiche: ang, ing, ong, ung, ank, ink, onk, unk.
Fase 4
⬤ Miscele di consonanti per formare parole a 4 suoni.
⬤ Parole a 3 e 4 suoni che terminano in -lk, -sk.
Fase 5
⬤ Miscele digrafiche -nch per formare parole a 3 e 4 suoni.
⬤ E silenziose, tra cui "-ke".
Fase 6
⬤ Parole di eccezione contenenti: ild, old, olt, ind, ost.
Fase 7
⬤ 5 suoni in una parola a sillaba chiusa più il suffisso -s (crunch, slumps).
⬤ Miscele di 3 lettere e fino a 6 suoni in una parola a sillaba chiusa (script, spring)
Fase 8
⬤ Parole di due sillabe con 2 sillabe chiuse, non mescolate (sunset, chicken, unlock)
Fase 9
⬤ Parole di due sillabe con tutti i suoni introdotti in precedenza, comprese le miscele, le parole di eccezione e la "e" muta (fabbro, gentilezza, dentro)
⬤ Voce digrafica: ai, ay, ea, ee, ie, oa, oe (rain, play, beach, tree, pie, goat, toe)
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)