Chiedi, ascolta, responsabilizza: Fondare il lavoro della biblioteca sul coinvolgimento della comunità

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Titolo originale:

Ask, Listen, Empower: Grounding Your Library Work in Community Engagement

Contenuto del libro:

Il coinvolgimento della comunità non è semplicemente una componente importante di una biblioteca di successo, ma è la base su cui poggia ogni servizio, offerta e iniziativa. Lavorare in modo collaborativo con i membri della comunità - siano essi clienti della biblioteca, residenti, docenti, studenti o organizzazioni partner - assicura che la biblioteca funzioni, punto. Questa importante risorsa dell'Ufficio Programmi Pubblici (PPO) dell'ALA fornisce una guida mirata su come le biblioteche possono impegnarsi efficacemente con il pubblico per affrontare una serie di problemi per il miglioramento della loro comunità, sia essa una città, un quartiere, un campus o altro. Con i contributi di leader attivi nell'impegno delle biblioteche per la comunità, è stato progettato per essere ugualmente utile come testo didattico per gli studenti di LIS e come manuale di riferimento per il personale delle biblioteche che si occupano di programmazione, servizi per adulti e divulgazione. Bilanciando strumenti pratici con casi di studio e storie sul campo, questa raccolta esplora argomenti chiave quali.

⬤ perché le biblioteche appartengono al mondo del coinvolgimento della comunità;

⬤ ottenere il sostegno del consiglio di amministrazione e del personale;

⬤ come capire la propria comunità;

⬤ l'etica e le sfide del coinvolgimento di segmenti della comunità spesso non raggiunti;

⬤ identificare e costruire partnership impegnate;

⬤ collezioni e impegno della comunità;

⬤ programmazione impegnata; e

⬤ misurazione dei risultati.

Condividendo numerosi esempi di cambiamento, dialogo e deliberazione e sforzi collaborativi di successo, questo libro offre uno sguardo completo sul lavoro di coinvolgimento della comunità che può aiutare tutte le biblioteche a rafforzare il loro ruolo di campioni dell'apprendimento permanente.