Cat Got Your Tongue?: Insegnare i modi di dire agli studenti di inglese

Recensioni dei lettori

Il libro offre un'esplorazione approfondita e perspicace dell'insegnamento degli idiomi agli studenti di lingua inglese. Si concentra sulle prospettive di insegnanti e studenti, offrendo risultati di ricerche, raccomandazioni per le pratiche didattiche e risorse per l'ulteriore apprendimento. Pur essendo rivolto principalmente agli educatori piuttosto che agli studenti, il libro ha uno stile leggibile nonostante il suo contenuto tecnico.

⬤ Informativo e stimolante
⬤ ben studiato con una varietà di fonti
⬤ offre suggerimenti pratici per gli insegnanti
⬤ presentazione leggibile di contenuti tecnici
⬤ fornisce preziose risorse per ulteriori approfondimenti.

⬤ Non adatto agli studenti di lingua inglese
⬤ alcune affermazioni potrebbero non essere pienamente persuasive per tutti i lettori
⬤ si concentra principalmente sulla prospettiva dell'insegnamento, limitando potenzialmente il suo pubblico.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Cat Got Your Tongue?: Teaching Idioms to English Learners

Contenuto del libro:

Perché le domande sui modi di dire ci lasciano spesso “a bocca asciutta” nelle nostre classi? Questo libro analizza l'apprendimento e l'insegnamento degli idiomi da due punti di vista.

La prima è una rassegna di lavori recenti sull'apprendimento e l'insegnamento degli idiomi da diverse prospettive nella letteratura linguistica e di ricerca educativa. L'indagine comprende le definizioni di idiomi tratte dalla letteratura teorica e pedagogica, con particolare attenzione alle ricerche cognitive, linguistiche e di costruzione sociale.

La seconda è una sintesi e una critica dei libri di testo sugli idiomi e delle pratiche in classe di tutto il mondo.