Casi di supervisione clinica multiculturale: Modelli, lenti e applicazioni

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 4 voti.

Titolo originale:

Cases in Multicultural Clinical Supervision: Models, Lenses, and Applications

Contenuto del libro:

Cases in Multicultural Clinical Supervision: Models, Lenses, and Applications è una guida incentrata sull'applicazione per gli operatori della salute mentale che offrono supervisione clinica a popolazioni diverse in una varietà di contesti e ambienti. Il manuale sottolinea la necessità non solo di fornire una supervisione basata sulle competenze, ma anche di far sì che i clinici in supervisione comprendano e pratichino la competenza culturale nel loro lavoro. Considerando la diversità attraverso una lente ampia, il testo richiama l'attenzione sulla miriade di dinamiche culturali che hanno un impatto sul processo di supervisione della salute mentale, sia tra supervisori e tirocinanti, sia tra i tirocinanti e i loro clienti.

Il manuale è suddiviso in sette sezioni distinte: Competenza nella supervisione.

Diversità.

Relazione di supervisione.

Professionalità.

Valutazione e feedback.

Problemi di competenza professionale.

E Considerazioni etiche, legali e normative. Queste sezioni partono dalle basi della supervisione clinica in contesti di salute mentale per arrivare a esempi clinici sempre più dettagliati e complessi, il tutto in un contesto multiculturale. Il manuale presenta una varietà di interventi utilizzati in contesti formativi reali e include le prospettive dei supervisori sul campo e dei clinici in formazione.

Ricco di esempi clinici e di opportunità di applicazione pratica, Cases in Multicultural Clinical Supervision è particolarmente adatto ai supervisori della salute mentale in formazione o ai professionisti della salute mentale che svolgono attività di supervisione clinica.

Theodore R. Burnes, Ph. D., ha molteplici incarichi professionali come consulente, membro di facoltà e psicologo autorizzato in uno studio privato. È direttore dei programmi di formazione e aggiornamento presso il Centro per il genere di Los Angeles. Ha conseguito il dottorato in consulenza/psicologia clinica/scolastica presso l'Università della California, Santa Barbara, e il master in educazione presso l'Università della Pennsylvania. Attualmente è consulente per l'accreditamento e forma il Dipartimento di salute mentale di Los Angeles nelle aree della legge, dell'etica e della supervisione clinica.

Jeanne E. Manese, Ph. D., ha conseguito il dottorato presso l'Università del Maryland, College Park, con una specializzazione in psicologia della consulenza. Ha conseguito un master in educazione presso l'Università di Harvard. La dott.ssa Manese è una studiosa-consulente e da oltre un decennio è direttrice del Centro di Counseling dell'Università della California, Irvine. Oltre alla supervisione e alla formazione, i suoi interessi pratici e di ricerca includono il lavoro con persone affette da malattie croniche, studenti universitari di prima generazione e popolazioni asiatiche e delle isole del Pacifico. Come consulente e sostenitrice, la dott.ssa Manese continua il suo impegno di sempre nell'affrontare le disparità nel trattamento della salute mentale, nel fare da tutor agli studenti delle popolazioni sottorappresentate e nel promuovere i diritti civili e la giustizia sociale.