Bilanciare il calendario scolastico: Prospettive del pubblico e delle parti interessate

Titolo originale:

Balancing the School Calendar: Perspectives from the Public and Stakeholders

Contenuto del libro:

Oggi gli educatori sono alla ricerca di modi per utilizzare il tempo in classe in modo più efficace.

Molti educatori attenti e lungimiranti hanno riorganizzato il calendario scolastico dal modello tradizionale di nove mesi a uno più equilibrato e hanno sperimentato gli effetti della modifica del calendario in classe, a scuola, nel distretto e nella comunità. Bilanciare il calendario scolastico è una raccolta di prospettive e rapporti di ricerca di coloro che hanno sperimentato l'urgente necessità di riorganizzare il tempo per creare situazioni di apprendimento migliori per gli studenti.

Gli autori dei capitoli hanno attuato, studiato o contemplato il cambiamento del calendario scolastico e i risultati del cambiamento.