Bambini, natura e città: Ripensare le connessioni

Titolo originale:

Children, Nature and Cities: Rethinking the Connections

Contenuto del libro:

Che i bambini abbiano bisogno della natura per la salute e il benessere è ampiamente accettato, ma quale tipo di natura? In particolare, quale tipo di natura è non solo necessaria, ma anche realisticamente disponibile nel mondo complesso e in rapido cambiamento in cui i bambini vivono attualmente?

Questo libro esamina le definizioni di natura per i bambini attraverso due concetti correlati: la necessità di entrare in contatto con la natura e i processi attraverso i quali è possibile aumentare le opportunità di tale contatto. Analizza la natura disponibile da una prospettiva scientifica di habitat, specie e ambienti, insieme al ruolo della pianificazione, per identificare come i bambini nelle città possono e riescono a connettersi con la natura. Questo libro sfida la nozione di bambino e di infanzia universali, riconoscendo i diversi mondi di vita e le diverse esperienze dei bambini che li guidano verso modi diversi e complessi di interagire con il mondo naturale.

Purtroppo non tutti i bambini hanno la libertà di accedere alla natura presente nelle città in cui vivono. Questo libro affronta la sfida di progettare città biodiverse in cui la natura sia facilmente accessibile ai bambini.