Bambini, linguaggio e alfabetizzazione: Studenti diversi in tempi diversi

Recensioni dei lettori

Il libro è apprezzato per la sua prospettiva perspicace e critica sull'educazione linguistica e all'alfabetizzazione dei bambini, che lo rende una risorsa preziosa per gli educatori, in particolare per quelli della prima infanzia. Copre diversi ambienti di apprendimento e sottolinea l'importanza dell'istruzione personalizzata. Tuttavia, alcuni lettori notano che il libro è conciso, il che può limitare la profondità della trattazione di alcuni argomenti.

Eccellente risorsa per gli educatori, copre molti argomenti importanti in modo conciso, offre approfondimenti critici sull'alfabetizzazione e sull'educazione, fornisce esempi di esperienze in classe, aiuta gli educatori a comprendere e a individualizzare l'istruzione per studenti diversi.

Alcuni potrebbero ritenere che la breve durata limiti l'approfondimento degli argomenti.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Children, Language, and Literacy: Diverse Learners in Diverse Times

Contenuto del libro:

Celebra il genio dei bambini piccoli che imparano il linguaggio e l'alfabetizzazione nei diversi contesti che li circondano.

Questo libro presenta storie di bambini il cui apprendimento linguistico è impossibile da standardizzare e presenta insegnanti che non seguono copioni ma osservano, valutano in modo informale, rispondono e crescono con i loro bambini.