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Il libro “Children Learning Second Languages” (I bambini che imparano le seconde lingue) fornisce sintesi e discussioni approfondite di vari articoli accademici sull'acquisizione della seconda lingua (SLA) in relazione ai giovani studenti di lingua (YL) e ai giovanissimi studenti di lingua (VYL) in contesti ESL. È ben scritto e accessibile, il che lo rende una risorsa utile per educatori e ricercatori.
Vantaggi:⬤ Molte sintesi di articoli accademici
⬤ perspicace e ben scritto
⬤ più facile da leggere rispetto ad altri libri di SLA
⬤ utile per insegnanti e ricercatori
⬤ autore recensito positivamente.
Non è esaustivo o adatto a indagini di livello universitario sul SLA; potrebbe non essere completo per ricerche approfondite.
(basato su 1 recensioni dei lettori)
Children Learning Second Languages
Questa guida completa alla ricerca e al dibattito è incentrata sull'apprendimento delle lingue nell'infanzia, sul fattore età e sui diversi contesti in cui avviene l'apprendimento delle lingue, compresi i contesti domestici e scolastici.
Il campo di applicazione è ampio e comprende esempi di studi condotti su gruppi di età diversi, approcci metodologici diversi e lingue diverse.
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)