Ascesa e caduta di un sistema scolastico urbano: Detroit, 1907-81, seconda edizione

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Titolo originale:

The Rise and Fall of an Urban School System: Detroit, 1907-81, Second Edition

Contenuto del libro:

Il sistema scolastico pubblico di Detroit, lodato come modello per la nazione negli anni '20 e '30, è diventato uno dei più evidenti fallimenti della città. Jeffrey Mirel prende spunto dall'esperienza di Detroit per offrire una nuova interpretazione del declino educativo urbano nel XX secolo, suggerendo risposte specifiche a ciò che affligge le scuole pubbliche americane e a come l'istruzione pubblica possa essere migliorata.

Jeffrey Mirel ha vinto due prestigiosi premi per il libro The Rise and Fall of an Urban School System. L'Università di Stanford e l'American Educational Research Association hanno assegnato al libro il premio "Outstanding Book Award" per il 1994-95, affermando che "la documentazione e le interpretazioni di Mirel sono un commento prezioso e rinfrescante sullo stato attuale dell'istruzione urbana e, per estensione, di tutta l'istruzione e la società americana". Il libro è scritto in modo ammirevole con tocchi di dramma, pathos e speranza". L'American Educational Studies Association ha assegnato a Mirel il "Critics' Choice Award" del 1994 per il suo eccezionale contributo agli studi educativi.

Questa nuova edizione in brossura include un epilogo completo incentrato sugli eventi recenti della riforma scolastica di Detroit. Descrivendo in dettaglio la formazione e il rapido collasso di una campagna che, tra la fine degli anni '80 e l'inizio degli anni '90, mirava a ristrutturare radicalmente le scuole pubbliche di Detroit, la nuova analisi di Mirel di questo esperimento illumina sia la persistenza di tendenze storiche nel distretto scolastico sia le possibilità di cambiamento.

Jeffrey Mirel è David L Angus Collegiate Professor of Education, Università del Michigan.