Artista insegnante - Una filosofia per creare e insegnare

Recensioni dei lettori

Il libro “Artist Teacher” di G. James Daichendt fornisce preziose indicazioni sul ruolo e sull'evoluzione degli insegnanti artisti, rendendolo accessibile e illuminante sia per gli studenti che per gli educatori. Incoraggia una migliore comprensione e apprezzamento dell'arte attraverso un formato ben strutturato e di facile lettura.

Facile da leggere, ben strutturato, approfondito sul contesto storico dei maestri d'arte, incoraggia l'apprezzamento dell'arte, adatto a un pubblico ampio che comprende principianti, studenti d'arte ed educatori.

Non è molto interattivo per gli insegnanti che possono utilizzarlo come libro di testo, essendo principalmente una raccolta di saggi piuttosto che una guida pratica.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Artist Teacher - A Philosophy for Creating and Teaching

Contenuto del libro:

L'artista-insegnante è un semplice professionista che bilancia una carriera o la dualità del fare e dell'insegnare arte merita un'indagine più profonda? Rifiutando una concezione convenzionale dell'artista-insegnante, questo libro si propone di presentare una solida storia dall'epoca classica al XXI secolo.

Ritratti pedagogici particolari - con George Wallis, Walter Gropius, Johannes Itten, Victor Pashmore, Richard Hamilton, Arthur Wesley Dow e Hans Hofmann - illustrano l'artista-insegnante in vari contesti. Questo libro offre una rivelazione dei complessi processi di pensiero che gli artisti utilizzano quando insegnano e una riconciliazione delle imprese artistiche ed educative come partner complementari.