Arti consapevoli in classe: Storie e attività creative per l'apprendimento sociale ed emotivo

Recensioni dei lettori

Il libro è una risorsa per l'insegnamento dell'apprendimento sociale ed emotivo (SEL) e della mindfulness, con lezioni organizzate, copioni, storie, giochi e attività artistiche. È particolarmente apprezzato per le sue applicazioni pratiche e per i video online che lo accompagnano. Tuttavia, alcuni utenti ritengono che le lezioni siano lunghe e meno coinvolgenti del previsto, suggerendo che potrebbe essere più adatto a studenti più grandi.

Lezioni organizzate e di immediata applicabilità, video online utili, storie e attività coinvolgenti, adatte a varie età e un'ottima risorsa per la mindfulness e la guarigione dai traumi.

Le lezioni possono essere lunghe e non coinvolgenti per tutte le età, percepite come meno pratiche di quanto desiderato, più adatte ai gradi 4 e superiori.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Mindful Arts in the Classroom: Stories and Creative Activities for Social and Emotional Learning

Contenuto del libro:

Scritto appositamente per gli insegnanti o i direttori dei campi che vogliono portare la mindfulness, l'apprendimento sociale ed emotivo (SEL) e le arti nelle loro giornate piene di impegni attraverso la narrazione di storie e giochi divertenti, questo libro offre un corso completo che aiuta i bambini a identificare e a parlare dei loro sentimenti, ad autoregolarsi e a tranquillizzarsi quando sono stressati e a imparare da facili pratiche di mindfulness.

L'educatore e regista teatrale Andrew Nance è l'autore del popolare libro per bambini Puppy Mind, che ha portato una nuova dimensione di simpatia alla pratica della mindfulness sotto forma di un cucciolo vivace e giocoso. In questo libro, Nance porta il cucciolo e una serie di altri simpatici personaggi in classe per animare un programma di 21 lezioni incentrato su storie vivaci ed esercizi facili da guidare per giovani studenti dalla scuola materna alla terza elementare.

Nance offre una guida per l'insegnante agli esercizi di mindfulness basati sulle arti che utilizzano la narrazione di storie, i giochi teatrali e il disegno per stimolare l'espressione di sé, la consapevolezza di sé e il benessere sociale ed emotivo degli studenti.