Arte per la vita quotidiana, 4: La storia del Progetto di educazione artistica di Owatonna

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Titolo originale:

Art for Daily Living, 4: The Story of the Owatonna Art Education Project

Contenuto del libro:

Art for Daily Living è stato pubblicato per la prima volta nel 1944. Le Minnesota Archive Editions utilizzano la tecnologia digitale per rendere nuovamente accessibili libri da tempo non disponibili, e sono pubblicate senza modifiche rispetto alle edizioni originali della University of Minnesota Press.

L'educazione artistica ha affrontato due grandi crisi in un solo decennio: prima la depressione e ora la guerra. Dal caos e dalla distruzione dei primi anni Trenta è scaturita una valutazione critica delle pratiche educative, che ha messo in discussione l'arte insegnata nelle scuole. L'Owatonna Art Education Project è stato sviluppato per contribuire allo sviluppo di un solido programma di educazione artistica che potesse giustificarsi dal punto di vista educativo e finanziario come parte indispensabile dell'istruzione.

Convinto che l'arte sia parte integrante della vita di ogni essere umano, il defunto Melvin E. Haggerty, preside del College of Education dell'Università del Minnesota, ottenne una sovvenzione dalla Carnegie Foundation per sviluppare un nuovo approccio all'insegnamento dell'arte nelle scuole pubbliche, approccio basato sullo studio di una tipica comunità del Midwest e del suo uso dell'arte nella vita quotidiana.