Aprire le porte all'equità: Una guida pratica all'apprendimento professionale basato sull'osservazione

Recensioni dei lettori

Le recensioni di “Opening Doors to Equity” di Tonya Ward Singer ne evidenziano l'efficacia come guida pratica per lo sviluppo professionale, incentrata sulla collaborazione tra educatori per migliorare i risultati dell'insegnamento e dell'apprendimento, in particolare per quanto riguarda l'equità nell'istruzione.

I recensori lodano il libro per il suo approccio pratico e graduale alla collaborazione e allo sviluppo professionale. Ne apprezzano l'accessibilità, le intuizioni pertinenti basate sulla realtà delle classi e le linee guida che permettono agli insegnanti di impegnarsi in discussioni significative sull'osservazione e sul miglioramento didattico. I protocolli di osservazione sono stati giudicati facili da implementare e di grande impatto. Il libro è considerato una lettura obbligata per chi si occupa di istruzione e viene lodato per aver affrontato il problema del divario di equità e per essersi concentrato sui bisogni degli studenti.

Sebbene le recensioni siano in gran parte positive, ci sono accenni al fatto che non tutti gli educatori potrebbero trovare le osservazioni e le discussioni sull'equità applicabili ai loro contesti specifici, se non stanno affrontando tali sfide. Tuttavia, il consenso generale sostiene la rilevanza del libro in vari contesti educativi.

(basato su 9 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Opening Doors to Equity: A Practical Guide to Observation-Based Professional Learning

Contenuto del libro:

Il modello di apprendimento professionale trasformativo che fa progredire l'equità nella vostra scuola!

Come rendere l'equità educativa una realtà, lezione per lezione? L'autrice Tonya Singer mostra come l'osservazione e l'apprendimento di gruppo possano rafforzare le scuole e sostenere i risultati scolastici di tutti gli studenti. Includendo video clip di team reali, questo libro aiuta a:

⬤  Implementare le migliori pratiche per l'apprendimento professionale basato sull'osservazione.

⬤  Lavorare in gruppo per creare una cultura di profonda collaborazione che colmi i divari di opportunità tra gli studenti.

⬤  Utilizzare i dati basati sull'osservazione per raggiungere meglio gli studenti culturalmente e linguisticamente diversi.

⬤  Sviluppare e implementare strategie per costruire le competenze degli studenti per il successo futuro.