Approcci terapeutici nel lavoro con bambini e giovani traumatizzati: Teoria e pratica

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Titolo originale:

Therapeutic Approaches in Work with Traumatised Children and Young People: Theory and Practice

Contenuto del libro:

Questo libro offre un'ampia copertura del lavoro svolto dal personale della Cotswold Community, una comunità terapeutica che lavora secondo il principio psicodinamico, dal 1994 al 2000.

Tratta ogni aspetto del metodo di lavoro terapeutico in modo molto dettagliato e fornisce buoni esempi di pratica e teoria. Inoltre, espone i principi che sono alla base del modo di lavorare in un ambiente terapeutico".

- Children Now.

Per molti il trauma è un dato di fatto. Ma se l'ambiente umano è quello giusto, anche il recupero è possibile".

- Attribuito a Paul van Heeswyck dalla prefazione.

Il testo si basa sull'esperienza dell'autore e sulla ricchezza di materiale proveniente da discussioni con il personale.

Il quadro terapeutico viene applicato a questo gruppo di clienti e integrato in tutti gli aspetti della loro cura. Il materiale aggiuntivo sul rapporto bambino-adulto, sulle dinamiche del personale, sulla supervisione e sulla gestione, sarà di grande interesse per un'ampia gamma di operatori residenziali, assistenti sociali, affidatari, terapisti ed educatori che si occupano o lavorano con bambini e giovani emotivamente bisognosi".

- Community Care.

Basato sul lavoro svolto dal personale della Cotswold Community per diversi anni, Therapeutic Approaches in Work with Traumatized Children and Young People fornisce un collegamento chiaro e completo tra teoria e pratica. L'autore mostra come la pratica dell'assistenza residenziale ai bambini, dell'affido e di altre aree di lavoro con i bambini possa essere sviluppata in modo ponderato e sostenuta da una solida base teorica.

Riunendosi settimanalmente per discutere e rivedere la loro pratica terapeutica alla luce degli approcci teorici pertinenti, il personale della Cotswold Community ha prodotto un'inestimabile documentazione sul lavoro con bambini emotivamente traumatizzati. Il risultato, qui raccolto da Patrick Tomlinson, è un resoconto approfondito di una "cultura del pensiero" che offre continue opportunità di rispondere ai bisogni dei bambini in modo innovativo, tra cui utili suggerimenti su una serie di questioni chiave, tra cui l'educazione e il gioco, l'assistenza primaria, la sessualità e l'aggressività.