Approcci scolastici all'educazione degli ELL: Creare scuole K-12 che rispondano alle esigenze linguistiche e culturali

Recensioni dei lettori

Il libro è un'utile risorsa per comprendere l'educazione bilingue e gli studenti culturalmente diversi, ed è quindi adatto agli insegnanti in servizio e a quelli che non sono insegnanti di lingue straniere. Tuttavia, manca di nuove informazioni e metodologie e alcuni lettori lo trovano ripetitivo.

⬤ Contiene informazioni interessanti su diversi gruppi culturali
⬤ buona panoramica sull'educazione bilingue
⬤ utile per gli insegnanti in servizio
⬤ di facile lettura
⬤ è arrivato come descritto.

⬤ Ripetitivo con statistiche e fatti
⬤ presenta poche informazioni nuove
⬤ manca di metodologia
⬤ più adatto a chi ha poche conoscenze pregresse sull'istruzione ELL.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Schoolwide Approaches to Educating ELLs: Creating Linguistically and Culturally Responsive K-12 Schools

Contenuto del libro:

Esempi potenti di scuole reali, di studenti e delle loro famiglie fanno da sfondo ai suggerimenti teorici e basati sulla ricerca che Soltero fornisce per aiutare gli insegnanti e gli amministratori a implementare le migliori pratiche con i loro studenti di seconda lingua". David e Yvonne Freeman, autori di Between Worlds, terza edizione.

La composizione degli studenti nelle classi K-12 degli Stati Uniti è diventata sempre più eterogenea ed è necessario un approccio su più fronti e su più livelli per affrontare le sfide educative dei giovani ELL di oggi, dei loro insegnanti e dei dirigenti scolastici che li guidano. Sonia Soltero può aiutare con:

⬤ esempi di vita reale di studenti, genitori, insegnanti, dirigenti scolastici e organizzatori della comunità che illustrano le sfide e i successi a livello scolastico.

⬤ identificazione di 9 miti comuni che circondano l'acquisizione di una seconda lingua e le migliori pratiche per superarli.

⬤ pianificazione curricolare e progettazione del programma a livello scolastico per un approccio olistico e integrativo che includa la valutazione dei bisogni e l'implementazione.

⬤ istruzione e pratiche di apprendimento efficaci in classe che aiutano al meglio gli ELL a sviluppare solide basi nella lingua, nell'alfabetizzazione e nell'apprendimento dei contenuti.

⬤ Raccomandazioni di leadership e di advocacy per migliorare l'equità educativa e l'accesso degli ELL.

Una responsabilità condivisa a livello scolastico per l'istruzione degli ELL contribuisce direttamente al loro successo o insuccesso scolastico. Prendete le misure necessarie per servire meglio gli ELL nella vostra scuola con Approcci all'istruzione degli ELL a livello scolastico.