Approcci creativi all'apprendimento della pratica del lavoro sociale

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Titolo originale:

Creative Approaches to Social Work Practice Learning

Contenuto del libro:

I formatori, in quanto assistenti sociali, sono abituati a essere creativi e innovativi nei loro impegnativi ruoli nella pratica. Tuttavia, spesso faticano a trovare il tempo per integrare questa creatività nell'insegnamento e nell'apprendimento con gli studenti. Per sostenere la capacità degli studenti di sviluppare il loro pensiero critico, gli educatori devono possedere e dimostrare una serie di competenze e conoscenze diverse relative a modelli e strategie di insegnamento, supervisione e valutazione.

Questa guida concisa consente agli educatori professionali di essere più creativi nell'insegnamento, nella supervisione e nella valutazione degli studenti. Contiene capitoli autonomi, ma collegati tra loro, che trattano ciascuno un approccio innovativo o creativo nell'educazione alla pratica del lavoro sociale, fornendo materiale accessibile e indicazioni pratiche per consentire agli educatori di coltivare un approccio creativo all'apprendimento. Questo include idee contemporanee e diverse sull'insegnamento, la supervisione e la valutazione degli studenti di lavoro sociale che stanno svolgendo i loro tirocini di apprendimento pratico.

Ogni capitolo è scritto da un educatore qualificato, che può così attingere alla propria esperienza nel sostenere efficacemente lo sviluppo degli studenti e la costruzione di una relazione di apprendimento. Il libro è un ponte tra la teoria e la pratica, fornendo una risorsa semplice e utile a cui gli educatori pratici possono attingere, sostenendo così la loro mentalità di ricerca per informare la loro pratica e contribuire alla loro base di conoscenze. Entrambe queste competenze sono indicative del loro ruolo di specialisti.

In breve, il libro fornisce una serie di approcci creativi, ne dimostra l'applicazione nella pratica e aiuta a costruire una "cassetta degli attrezzi creativi" da utilizzare nella pratica.