Approcci alle classi d'inglese inclusive: Un manuale per insegnanti per l'insegnamento basato sui contenuti

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Titolo originale:

Approaches to Inclusive English Classrooms: A Teacher's Handbook for Content-Based Instruction

Contenuto del libro:

Questo libro accessibile adotta un approccio critico ai metodi di istruzione basati sui contenuti, colmando il divario tra teoria e pratica per consentire agli insegnanti di prendere una decisione informata sulle migliori pratiche per una classe inclusiva.

È una risorsa sia per gli educatori che per gli insegnanti ESL che lavorano in un ambiente di inclusione per studenti inglesi.