Apprendimento socio-emotivo nella classe di lingua inglese: Promuovere la crescita, la cura di sé e l'indipendenza

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Titolo originale:

Social-Emotional Learning in the English Language Classroom: Fostering Growth, Self-Care, and Independence

Contenuto del libro:

Mentre l'apprendimento sociale ed emotivo (SEL) sta diventando sempre più critico per il successo degli studenti, gli insegnanti spesso si sentono impreparati a incorporarlo o ad affrontarlo nelle loro classi.

Questo libro è un riferimento pratico, conciso e facile da seguire che gli insegnanti di lingua inglese nell'istruzione K-12 e per adulti e gli educatori di insegnanti di lingua inglese possono utilizzare nelle loro classi. Si tratta di una delle poche risorse SEL emergenti disponibili che è adattata al campo dell'insegnamento della lingua inglese e contribuisce a colmare la lacuna esistente in materia di SEL nell'insegnamento della lingua inglese.

Gli insegnanti saranno dotati delle conoscenze e delle competenze necessarie per praticare l'autocura ed essere fiduciosi nell'implementazione di SEL nei loro spazi di apprendimento per sostenere e beneficiare i loro studenti.