Apprendimento personalizzato: L'evoluzione della classe contemporanea

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Apprendimento personalizzato: L'evoluzione della classe contemporanea (Allison Zmuda)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “Apprendimento personalizzato” è molto apprezzato da educatori e genitori per le sue intuizioni pratiche e le risorse sull'apprendimento personalizzato. Sottolinea il passaggio da un insegnamento tradizionale a un approccio incentrato sullo studente, fornendo indicazioni chiare ed esempi per un'attuazione efficace. Molti recensori hanno apprezzato l'accessibilità del libro e la sua capacità di ispirare e coinvolgere sia gli studenti che gli educatori.

Vantaggi:

Il libro offre risorse pratiche, è ben organizzato, fornisce un quadro coerente per l'apprendimento personalizzato e include modelli da adottare per gli insegnanti. I recensori lo trovano stimolante e facile da leggere, il che lo rende una risorsa eccellente per gli educatori che vogliono modernizzare i loro metodi di insegnamento.

Svantaggi:

Alcuni lettori hanno segnalato la necessità di leggere più pagine del libro per ottenere ulteriori approfondimenti, indicando che, sebbene i contenuti siano validi, potrebbe essere necessario del tempo per assimilare e applicare completamente i concetti. Nel complesso, le recensioni non hanno evidenziato alcun inconveniente significativo.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Learning Personalized: The Evolution of the Contemporary Classroom

Contenuto del libro:

Un piano d'azione reale per gli educatori per creare esperienze di apprendimento personalizzate.

Apprendimento personalizzato: The Evolution of the ContemporaryClassroom fornisce a insegnanti, amministratori e responsabili dell'istruzione una guida chiara e pratica all'apprendimento personalizzato. Scritta da stimati insegnanti e consulenti educativi di primo piano, Allison Zmuda, Greg Curtis e Diane Ullman, questa risorsa completa esplora l'aspetto dell'apprendimento personalizzato, il modo in cui cambia i ruoli e le responsabilità di tutte le parti interessate e perché ispira l'innovazione. Gli autori spiegano che, per creare esperienze di apprendimento personalizzato altamente efficaci, è necessaria una nuova progettazione didattica basata sul modello tradizionale dell'apprendistato: imparare facendo.

L'apprendimento personalizzato sfida gli educatori a ripensare i principi fondamentali della scuola, onorando la naturale volontà degli studenti di giocare, risolvere i problemi, fallire, ripensare e condividere. Questa risorsa innovativa:

⬤ Esplora gli elementi dell'apprendimento personalizzato e offre un quadro di riferimento per realizzarlo.

⬤ Fornisce una tabella di marcia per coinvolgere le parti interessate a creare una visione di apprendimento personalizzato e a reimmaginare nuovi ruoli e responsabilità.

⬤ Risponde alle esigenze e fornisce indicazioni specifiche per le mansioni di vari tipi di educatori, amministratori e altro personale.

Questa preziosa risorsa educativa esplora un semplice quadro di riferimento per l'apprendimento personalizzato: la co-creazione, il feedback, la condivisione e l'apprendimento che è tanto potente per un insegnante per riesaminare la pratica in classe quanto per un direttore di curriculum per riesaminare la struttura dei corsi.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781118904794
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2015
Numero di pagine:240

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)