Apprendimento gioioso: Strategie attive e collaborative per classi inclusive

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Apprendimento gioioso: Strategie attive e collaborative per classi inclusive (Alice Udvari-Solner)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è molto apprezzato per le sue strategie pratiche e coinvolgenti che migliorano le esperienze di insegnamento e apprendimento. È adatto sia agli insegnanti nuovi che a quelli esperti ed è considerato una risorsa essenziale per creare classi innovative.

Vantaggi:

Ben strutturato con cinque sezioni logiche
attività ad alto coinvolgimento
reazioni positive degli studenti
adatto a tutti i livelli di insegnamento
idee pratiche per trasformare l'insegnamento tradizionale
facile da leggere.

Svantaggi:

Nessuna menzione.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Joyful Learning: Active and Collaborative Strategies for Inclusive Classrooms

Contenuto del libro:

Scoprite strategie di apprendimento motivanti e personalizzate che tutti i vostri studenti ameranno!

Costruite una classe attiva, reattiva e inclusiva in cui ogni studente possa trarre beneficio. Attraverso indicazioni passo dopo passo, dispense riproducibili, esempi testati in classe e linee guida specifiche, gli insegnanti e i team di insegnanti scopriranno 60 attività per aiutarvi a:

Modificare e adattare in modo rapido e semplice l'istruzione per studenti diversi, compresi quelli con differenze culturali, linguistiche, di apprendimento, fisiche o sensoriali.

Trasformare le lezioni e le discussioni dell'intera classe in esperienze di apprendimento dinamiche e centrate sullo studente.

Immergere gli studenti in discussioni, dibattiti, pensiero creativo, domande, lavoro di squadra e apprendimento collaborativo.

Co-progettare e co-insegnare in modo flessibile con diversi professionisti della scuola.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781506375663
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2017
Numero di pagine:264

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)