Apprendimento esperienziale nell'istruzione superiore: Questioni, idee e sfide per la promozione della pace e della giustizia

Titolo originale:

Experiential Learning in Higher Education: Issues, Ideas, and Challenges for Promoting Peace and Justice

Contenuto del libro:

Questo volume si concentra sulle migliori pratiche di apprendimento esperienziale.

I capitoli affrontano il service-learning, la ricerca basata sulla comunità, gli sforzi internazionali e altri metodi esperienziali, evidenziando approcci innovativi, successi e problemi. Inoltre, il libro dimostra la natura interdisciplinare della formazione esperienziale, con autori provenienti da psicologia, sociologia, educazione, lavoro sociale, infermieristica, economia e altro ancora.

Questo volume, puntuale e approfondito, sarà utile sia agli educatori già coinvolti nella formazione esperienziale sia a coloro che sono interessati alla pedagogia e alla pratica.