Apprendimento e organizzazione: Una lettura educativa delle teorie dell'organizzazione

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Titolo originale:

Aprendizaje y Organizacion: Una lectura educativa de teoras de la organizacin

Contenuto del libro:

Si tratta di una nuova edizione del primo libro scritto in spagnolo. Si tratta di un piccolo testo, con un intento ambizioso: quello di “rileggere” le pratiche formative a partire dalle teorie contenute nell'organizzazione.

È suggestivo che le difficoltà della società contemporanea nell'affrontare i suoi problemi educativi e la crescente rigidità delle sue organizzazioni, così come la teoria dell'apprendimento, siano state tradizionalmente trattate come se fossero feno meno diverse, quasi scollegate tra loro. Esiste, invece, una stretta relazione tra conoscenza, apprendimento ed efficienza. Se un'organizzazione non è in grado di utilizzare la conoscenza, non potrà svolgere a lungo la propria funzione nel contesto turbolento di oggi.

Utilizzare la conoscenza non è un'esperienza passiva. Utilizzare la conoscenza significa riscoprirla.

Le organizzazioni non devono solo sapere come operare, ma anche come modificare le loro operazioni. Non solo come svolgere determinati compiti, ma anche quali compiti devono essere svolti.

Questo libro è un ponte tra le teorie organizzative e le prospettive educative, mostrando i processi attraverso i quali le organizzazioni costruiscono la loro conoscenza, facilitando o inibendo l'apprendimento dei loro membri.