Apprendimento, curriculum e occupabilità nell'istruzione superiore

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Titolo originale:

Learning, Curriculum and Employability in Higher Education

Contenuto del libro:

Come possono le università garantire la preparazione dei loro studenti per il competitivo mercato del lavoro di oggi?

Questo libro affronta con acume e chiarezza il tema di grande attualità della sottoccupazione dei laureati. Gli autori sostengono con passione e lungimiranza la necessità di una ricerca più sofisticata sull'occupabilità, discutendo di come sia possibile sviluppare programmi di studio favorevoli all'occupabilità, anche nelle materie che hanno una rilevanza professionale meno evidente.

La rapida crescita dell'istruzione superiore negli ultimi cinquant'anni ha visto aumentare le aspettative e i governi hanno cercato di ampliare la partecipazione. È ora urgente che il governo e gli istituti di istruzione superiore affrontino la questione dell'occupabilità dei laureati. Gli autori di questo libro incoraggiano un atteggiamento proattivo, offrendo un modello innovativo che può essere facilmente implementato nelle istituzioni per migliorare l'occupabilità degli studenti a basso costo e ad alto profitto. Gli argomenti trattati comprendono:

* La sfida dell'occupabilità.

* Lo studio e la carriera dei laureati in inglese.

* Il miglioramento della pratica.

* La valutazione dell'occupabilità.

* Il progetto Skills Plus.

Basato su una serie di oltre 200 interviste approfondite a neolaureati, questo libro costituisce un resoconto unico dei significati dell'occupabilità sul posto di lavoro.