Apprendimento basato sui problemi: Un approccio investigativo

Punteggio:   (4,4 su 5)

Apprendimento basato sui problemi: Un approccio investigativo (F. Barell John)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è una risorsa preziosa per gli educatori interessati all'apprendimento basato sui problemi e ai metodi di indagine. Offre indicazioni pratiche, modelli e idee adatte a vari livelli di istruzione, anche se alcuni lettori lo hanno trovato un po' datato e adatto principalmente a un contesto educativo americano.

Vantaggi:

Introduzione completa all'apprendimento basato sui problemi, modelli chiari, facile da leggere, grande risorsa per gli insegnanti, ricca di idee innovative, indicazioni pratiche, scenari utili, adattabile a vari contesti educativi.

Svantaggi:

Un po' datato, progettato principalmente per i sistemi educativi americani, potrebbe richiedere un adattamento per l'uso a livello universitario, alcune recensioni lo ritengono non speciale.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Problem-Based Learning: An Inquiry Approach

Contenuto del libro:

Una guida passo passo per insegnare ai vostri studenti a pensare in modo critico e a risolvere problemi complessi!

L'esperto di apprendimento basato sui problemi John Barell risolve i problemi del processo PBL per gli insegnanti, attingendo all'esperienza pratica in classe. Le procedure passo dopo passo rendono questo modello didattico straordinariamente efficace accessibile e fattibile per tutti gli insegnanti, dai principianti ai veterani. Questa seconda edizione dell′autore, basata sugli standard e adatta agli insegnanti, comprende:

S della popolare guida PBL include:

⬤ Esempi che mostrano l'apprendimento basato sui problemi in azione.

⬤ Risposte alle domande più frequenti sull'implementazione basata sugli standard.

⬤ Linee guida approfondite per lo sviluppo di problemi da risolvere per gli studenti.

⬤ Rubriche e suggerimenti per la valutazione per garantire il rispetto degli standard.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781412950046
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2007
Numero di pagine:192

Acquisto:

Attualmente disponibile, in magazzino.

Lo compro!

Altri libri dell'autore:

Perché gli autobus scolastici sono sempre gialli? Insegnare per l'indagine, K-8 - Why Are School...
Trasformate la naturale curiosità in apprendimenti...
Perché gli autobus scolastici sono sempre gialli? Insegnare per l'indagine, K-8 - Why Are School Buses Always Yellow?: Teaching for Inquiry, K-8
Apprendimento basato sui problemi: Un approccio investigativo - Problem-Based Learning: An Inquiry...
Una guida passo passo per insegnare ai vostri...
Apprendimento basato sui problemi: Un approccio investigativo - Problem-Based Learning: An Inquiry Approach
Come facciamo a sapere che stanno migliorando?: Valutazione per le menti del 21° secolo, K-8 - How...
Come facciamo a sapere se stiamo preparando...
Come facciamo a sapere che stanno migliorando?: Valutazione per le menti del 21° secolo, K-8 - How Do We Know They're Getting Better?: Assessment for 21st Century Minds, K-8

Le opere dell'autore sono state pubblicate dai seguenti editori:

© Book1 Group - tutti i diritti riservati.
Il contenuto di questo sito non può essere copiato o utilizzato, né in parte né per intero, senza il permesso scritto del proprietario.
Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)